Mokyklos tarybos nariai 2022 m.m. - 2023 m.m.
| Nr. | Vardas, pavardė | Atstovavimas | Pareigos taryboje |
|---|---|---|---|
| 1. | Darius Jucys | Tėvų atstovas | pirmininkas |
| 2. | Jolanta Kliševičienė | Tėvų atstovas | narys |
| 3. | Jolita Kučinskienė | Tėvų atstovas | narys |
| 4. | Lina Katkevičienė | Tėvų atstovė | narė |
| 5. | Rūta Kinderienė | Tėvų atstovė | narė |
| 6. | Audrius Beleškevičius | Mokytojų atstovas | narys |
| 7. | Inga Graužinienė | Mokytojų atstovė | narė |
| 8. | Loreta Jankūnienė | Mokytojų atstovė | narė |
| 9. | Laima Zailskienė | Mokytojų atstovė | narė |
| 10. | Rima Latkauskaitė | Mokytojų atstovė | narė |
| 11. | Erlandas Prakapavičius | Mokinių atstovas | narė |
| 12. | Miglė Jucytė | Mokinių atstovė | narė |
| 13. | Meda Subačiūtė | Mokinių atstovė | narė |
| 14. | Oreta Blinovaitė | Mokinių atstovė | narė |
| 15. | Milena Baltrūnaitė | Mokinių atstovė | narė |
Gimnazijos tarybos funkcijos:
- svarsto mokymo organizavimo tvarką;
- pritaria gimnazijos metiniam veiklos planui, strateginiam planui, gimnazijos darbo tvarkos taisyklėms, ugdymo planui;
- inicijuoja gimnazijos bendruomenės ir visuomenės bendradarbiavimą, teikia gimnazijos bendruomenę gimnazijos uždaviniams spręsti, ugdo ir plėtoja gimnazijos kultūrą;
- vertina gimnazijos vadovo metų veiklos ataskaitą ir teikia savo sprendimą dėl ataskaitos mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinančiai institucijai;
- renka tarybos atstovus i mokytojų atestavimo komisiją (šiais atstovais negali būti renkami mokiniai);
- teikia siūlymus dėl gimnazijos darbo tobulinimo, saugių darbo, mokinių ugdymo ir globos sąlygų sudarymo, talkina formuojant gimnazijos materialinius ir intelektinius išteklius;
- pritaria gimnazijos ir išlaidų sąmatai, analizuoja ūkinę, finansinę veiklą;
- svarsto nebiudžetinių kaupimo gimnazijos sąskaitoje galimybes, teikia pasiūlymus dėl ją paskirstymo ir panaudojimo;
- teikia pasiūlymus dėl mokytojų darbo krūvių paskirstymo;
- mokytojų tarybos teikimu svarsto mokinio šalinimo iš gimnazijos klausimus;
- nagrinėja ir vertina gimnazijos psichologinio mikroklimato, demokratinių santykių formavimąsi, inicijuoja gimnazijos, šeimos, visuomenes bendradarbiavimą, analizuoja bendradarbiavimo galimybes ir patirtį, inicijuoja naujas jo formas, teikia pasiūlymus gimnazijos vadovybei;
- sprendžia kitus klausimus, kurie nepriskiriami kitų gimnazijos savivaldos institucijų ar administracijos kompetencijai.
Pamokų laikas
